Соцмережі класному керівнику - плюси і мінуси - Міжнародний журнал «Медіа. Інформація. Комунікація »(MIC) ®

1. Cкачать статтю в .pdf
2. Facebook http://www.facebook.com/
3. Мій мир@Mail.Ru http://www.my.mail.ru
4. ВКонтакте http://vk.com/
5. Google https://www.google.ru/

Катерина Вікторівна Якушина,
проректор Академії інноваційного
освіти і розвитку http://aior.org/,
кандидат педагогічних наук,
Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. У вас повинен бути включений JavaScript для перегляду.

Анотація: Стаття адресована класним керівникам, педагогам-організаторам. У ній йдеться про те, як використовувати різні мережеві засоби для комунікації з учнями їх батьками. Як використовувати соцмережі: як створити і вести групу в соціальних мережах, відстежувати активність дітей і батьків.

Ключові слова: мережеві технології, спільна діяльність у мережі, соціальна мережа для класного керівника, група класу в соціальній мережі

Yakushina Ekaterina Ph.D

Abstract. Article written for class teachers, teachers-organizers. It talks about how to use a variety of networking tools to communicate with their students 'parents. How to use social networks: how to create and lead a group on the social networks, to monitor the activity of children and parents
Keywords: network technologies, joint activities of the network, a social network for the class teacher, class group in the social network

Cкачать статтю в .pdf

Сьогодні інтернетом користується величезна кількість людей, виникнення і популяризація соціальних мереж взагалі стерли вікові і державні кордони віртуального спілкування людей. Так чому ж класному керівникові не використовувати соціальні мережі для того, щоб об'єднати своїх учнів і батьків учнів у віртуальній групі класу?

Практично всі користувачі Інтернету, якщо звичайно вони не є принциповими супротивниками соціальних сервісів, зареєстровані хоча б в одному соціальному співтоваристві. Соціальні спільноти на сьогоднішній день є одними з найцікавіших сервісів, що існують в мережі. Однією з успішно реалізованих завдань соціальних мереж є об'єднання користувачів за спільними інтересами. Іншим завданням є наповнення мережі різноманітною інформацією. У соціальній мережі можна не тільки знайти потрібну користувача книгу, музику, фільми, ігри та багато іншого, обговорити все це з іншими користувачами мережі, а й поділитися продуктами своєї власної творчості. Постійно розвиваючись, вони регулярно радують своїх користувачів новими корисними функціями і додатками.

Для педагогів в соціальних мережах надається безліч можливостей - обговорення актуальних проблем освіти, наприклад, впровадження нових ФГОС, подання до мережі власних методичних розробок, творчих робіт учнів, а також обмін досвідом. Але це для дорослих людей. Існує величезна кількість різних думок, чи варто взагалі зайвий раз «втягувати» дітей в віртуальному спілкуванню. Наприклад, в ході проведення різних досліджень встановлено, що підлітки проводять в мережі в будні дні в середньому від трьох до п'яти годин (75%). У вихідні дні - це час досягає п'яти-семи годин. Таким чином вони витрачають багато часу на спілкування в соціальних мережах, а користі від цього зовсім немного.Почему биучітелю, класному керівникові не статьтемкоордінатором, який направив би спілкування підлітків в потрібне русло: на обговорення актуальних тем, на участь в різних мережевих проектах і т.д .

Зовсім не обов'язково «пускати» своїх учнів і їх батьків в свій особистий інформаційний простір, додаючи їх в друзі. У реальному житті вони ж не є друзями. А ось в спеціально створену для цього групу - варто. Причому якщо у вчителя не один клас, а кілька, краще створювати для кожного класу свою групу. Якщо вчитель хоче зовсім убезпечити свій особистий інформаційний простір - то про можна створити спеціальний додатковий аккаунт, в якому відразу замість імені дати назву групи.

Що можна робити в групі класу?

Перш за все треба додати в члени групи весь клас. Можна додати також і батьків учнів, а можна для батьків створити окрему групу. На "стіні" необхідно писати важливі повідомлення для учнів і батьків. Причому якщо ви створюєте групу, не лінуйтеся вести її і модерувати, зниження вашої активності може вплинути на популярність групи серед учнів і батьків. Ви можете завантажувати фото з класу, з екскурсії, з важливими подіями в школі і класі, фотографії з екскурсій, творчих і спортивних заходів, давати право вашим учням і батькам також завантажувати фотографії.

Але, публікуючи фотографії, слід пам'ятати наступне. Правила оприлюднення та використання фотографії встановлені ст. 152.1 ГК РФ. Без згоди особи, яка зображена на ній, фотографія може бути використана при наявності наступних підстав:

• зображення використовується в державних або громадських інтересах;
• зображення було зроблено в місцях, відкритих для вільного відвідування, або на публічних заходах за винятком випадків, коли таке зображення є основним об'єктом використання;
• громадянин позувала за плату

В інших випадках, якщо зображення громадянина поширене в мережі Інтернет без його згоди, він має право вимагати компенсації моральної шкоди та видалення цього зображення, а також припинення або заборони подальшого його поширення (п. 3 ст. 152.1 ГК РФ).

Пам'ятайте, що контроль за поширенням інформації в інтернеті і, зокрема, в соціальних мережах, з кожним роком стає суворіше. Буває і таке, що до відповідальності притягуються не тільки автори екстремістських постів, а й ті, хто зберігає ці матеріали на своїй сторінці (робить репост). Важливо знати, що кримінальна, адміністративна та цивільно-правова відповідальність для громадян може наступити не тільки за розміщення екстремістських матеріалів, а й за образу почуттів віруючих, наклеп, поширення порнографії та піратського контенту, образа, публікацію чужих зображень і т.д.
Тому краще налаштувати публікацію повідомлень в вашій групі так, щоб спочатку мати можливість попередньо переглянути, а потім схвалити або не схвалити їх публікацію.

У яких же соціальних мережах краще створювати групи? Люди старшого покоління найчастіше спілкуються в соціальній мережі Одноклассники ( http://ok.ru/ ). Для професійного спілкування найкраще підійде мережу Facebook ( http://www.facebook.com/ ). Перевірено, що безліч батьків мають акаунти в mail.ru, тому можна вибрати мережу Мій мир@Mail.Ru (Http: // www.my.mail.ru ). Діти в більшості своє вибирають соціальну мережу в Контакте ( http://vk.com ).

Корисно мати акаунти у всіх перерахованих вище соціальних мережах, а в своєму класі попросити заповнити невелику анкету як дітей, так і батьків, яку соціальну мережу вони віддають перевагу. І, виходячи з цього, зробити висновок - де ви будете створювати віртуальне співтовариство свого класу.

Алгоритм створення аккаунта досить простий. Насправді, в якій би соцмережі ви не створювали б свої акаунти - запам'ятайте важливе правило - уважно читайте те, що написано на екрані вашого комп'ютера, при створенні акаунти вам будуть давати різного роду підказки.

Facebook http://www.facebook.com/

Facebook - соціальна мережа, заснована в 2004 році Марком Цукербергом і його сусідами по кімнаті під час навчання в Гарвардському університеті, в тому числі Едуардо Саверіном, Дастіном Московіцем і Крісом Хьюзом.

Спочатку веб-сайт був названий thefacebook.com (пізніше змінений на сучасний варіант facebook) і відкритий тільки для студентів Гарвардського Університету, потім доступ був розширений для інших університетів Бостона, а потім і для студентів будь-яких навчальних закладів США, що мають електронну адресу з доменом. edu. Починаючи з вересня 2006 року сайт був відкритий для всіх користувачів у віці від 13 років, що мають електронну пошту.

У Росії Facebook (російськомовна версія працює з 20 червня 2008 року) поки є третьою за чисельністю користувачів соціальною мережею, і при цьому володіє більш якісною цільовою аудиторією, ніж інші популярні соціальні мережі. Більше половини користувачів цієї мережі належать до вікової категорії від 25 до 44 років

Клацнувши посилання Зареєструватися на Facebook користувач повинен заповнити необхідні поля.

Малюнок 1. Реєстрація в мережі Facebook

До речі, зверніть увагу, тут ви можете відразу створити сторінку (посилання внизу, під кнопкою Реєстрація).

Після натискання на кнопку Реєстрація вам на електронну адресу прийде підтвердження про реєстрацію.

Після входу в свій аккаунт ви можете заповнити анкету, тобто налаштувати свій профайл. При заповненні профайла в соціальних мережах пропонують безліч питань, обов'язкових для заповнення або не обов'язково. Користувач сам повинен вирішити, яку інформацію про себе він має намір надати у відкритий доступ.

Також користувачеві самому вирішувати, наскільки коректна буде ця інформація. Ніхто крім самого учасника мережі не несе відповідальність за використання його персональних даних. Звичайно в соціальних мережах не просять пред'явити паспорт або інші документи, але, тим не менше, здається анонімність оманлива, тих користувачів, які реєструються з непорядними намірами все одно можна обчислити, наприклад, по IP адресою комп'ютера. Коректна інформація дозволяє простіше знайти друзів і знайомих, а також бути впізнаним серед колег або однокласників.

Facebook пропонує користувачеві заповнити кілька позицій, серед яких загальна інформація, фотографія профілю, близькі люди, освіту і робота, філософія, мистецтво та розваги, спорт, захоплення та інтереси, контактна інформація. Дуже важливим моментом є те, що користувач може контролювати рівень доступу до інформації, опублікованої на профілі, і визначати, хто має доступ до тієї чи іншої частини. Тобто Ви завжди маєте можливість перейти на сторінку налаштування конфіденційності, щоб встановити, хто може бачити ту чи іншу інформацію в його профілі.

Facebook пропонує пошук друзів по контакт-листів, що є у кожного користувача мережі - адресні книги акаунтів електронної пошти та служб миттєвих повідомлень. Система автоматично перевіряє списки контактів і відправляє запит на дружбу тим людям, які вже зареєстровані в мережі. Також є можливість додавати друзів, переглядаючи списки з можливими знайомими. Користувачі можуть взаємодіяти між собою за допомогою безлічі функцій - «стіна», на якій друзі користувача можуть залишати повідомлення, створювати і показувати іншим фотоальбоми, завантажувати відео, давати посилання на ресурси, писати приватні повідомлення, запрошувати на заходи і багато іншого. Інтерфейс користувача настільки простий і доброзичливий, що розібратися в роботі з даним сервісом не складе труднощів навіть у початківця користувача.

До речі, маючи реєстрацію в мережі Facebook ви можете заходити з нею в інші соціальні мережі.
Для того щоб створити групу, необхідно перейти в панель управління групами (зліва вкладка Групи) і клацнути Створити групу.

Малюнок 2. Створення групи в мережі Facebook

Ви повинні ввести назву групи, опис, додати кілька людей. В принципі і потім ви зможете поповнювати список членів групи.

Ваша група може бути закритою, загальнодоступною і секретною. Це ви повинні вирішити самі. Але оскільки ви створюєте групу для свого класу, загальнодоступною її краще не робити.

Завантажте фото або малюнок, який буде логотипом вашої спільноти. Запам'ятайте, іміджеве рішення також дуже важливо для придбання популярність вашої спільноти.

Як приклад ми створили групу «Безпека» https://www.facebook.com/groups/117421442020858/ , Так як цей напрямок дуже актуально на сьогоднішній день.

Малюнок 3. Оформлення групи в мережі Facebook

Ось що вийшло після того, як ми намалювали логотип, зробили заставку, додали друзів і актуальну інформацію.

Малюнок 4. Готова група в мережі Facebook

Мій мир@Mail.Ru http://www.my.mail.ru

Мій мир@Mail.Ru - російськомовна соціальна мережа, яка з'єднує на сторінці користувача дії на основних порталах Mail.Ru. Він об'єднує в собі блогосервіс, соціальну мережу зі зручним пошуком людей по самих різних критеріях, хостинг файлів (Хмара Mail.ru).
Завдання проекту Мій світ, як і інших соціальних мереж, - допомога в пошуку колег, однокласників, знайомих, друзів і рідних. Тут можна спілкуватися за допомогою особистих повідомлень, дарувати один одному віртуальні презенти, виражати емоції і говорити про таємні бажання, розміщувати свої фотографії та відеоролики, мати особистий блог і читати блоги інших учасників, завантажувати пісні і слухати музику. А також в Моєму світі є стрічка подій, що дозволяє дізнатися, що роблять ваші друзі.

Педагогу Мій світ допоможе не тільки знайти колег та знайомих і встановити з ними зв'язок, але і представити свою освітню установу, розміщувати цікаву інформацію, об'єднати батьків і дітей в єдину віртуальну групу класу.
Соціальна мережа Мій світ @ mail. ru розпочала свою роботу 17 травня 2007 г. Цей проект поєднав в одному місці інформацію про користувача і весь його контент, створений на інших порталах Mail. ru.

Спочатку на сторінці відбивалися останні записи блогу, фотоальбоми, відеоальбоми, дії користувача на проекті Відповіді @ mail. ru і гостьова книга. 11 грудня 2007 року була відкрита WAP-версія. Це зменшена версія оригінального сайту з мінімальним функціоналом, таким як перегляд списку друзів, відправлення повідомлень, перегляд нових дій друзів. До цього моменту на Мой мир @ mail. ru існує вже кілька мільйонів "світів".

Реєстрація на сайті Мій світ дуже проста. Треба завести безкоштовну пошту від Mail. ru - п рофіль на Моєму Світі створюється автоматично разом зі створенням нової поштової скриньки.

Якщо у вас вже є пошта на Mail. ru, то це значно спрощує процес приєднання до соціальної мережі: при введенні логіна і пароля поштової скриньки портал запросить вас відкрити «свій світ».
В цьому випадку вам слід заповнити невелику анкету, обов'язковими пунктами якої є ім'я і прізвище. Також в анкеті можна вказати вік, стать, місце проживання, навчання, роботи. Анкета досить докладна, але будь-який з її блоків можна приховати. Є можливість поміняти порядок розміщення інформаційних блоків. До анкети можна додати ваші фотографії. Користувачі мережі зможуть поставити їм свою оцінку (як в і в інших соціальних мережах).

Для того, щоб додати друзів, необхідно вибрати посилання додати друзів в підрозділі Друзі. Ви отримаєте можливість розіслати запрошення для користувачів.

Пошук всередині мережі здійснюється по самим різним критеріям. Серед них - регіони проживання, сімейний стан, релігійні і політичні погляди і навіть зовнішні дані. Є можливість знайти однокласників та однокурсників, скориставшись пошуком по навчальним закладам. Можна знайти колег, використовуючи пошук по організаціям або за родом діяльності.

У мережі можна вести власний блог, читати і коментувати записи в блогах інших людей. Налаштування дозволяють дати своєму блогу унікальну назву і визначити рівні доступу до записів в ньому. Можна скористатися функцією створення власного оформлення блогу. Є вибір готових шаблонів оформлення. До доданим в блог записів можна ставити мітки, які редагуються в спеціальному розділі. Якщо вам сподобалася запис в чиємусь блозі, її легко занести в Вибране, на вашій персональній сторінці.

Дуже зручна функція - безкоштовний Файлообмінник з можливістю завантаження файлів розміром до одного гігабайта. Він допоможе вам переслати вашим учням, колегам або просто друзям "важкі" файли. Настільки великі об'єкти не проходять по електронній пошті, і їх передача іншим способом може стати справжньою проблемою.

Мережа надає своїм користувачам Відеохостинг, на якому можна безкоштовно розмістити свої відеозаписи. Здійснюється пошук за назвою відео і ключові слова.
Як і будь-яка інша мережа, Мій світ містить величезний каталог спільнот. Ви можете не тільки приєднатися до вже наявного спільноті, але створити своє і запросити в нього друзів. Створити співтовариство дуже просто, достатньо натиснути на відповідне посилання зліва Групи - потім створити групу і заповнити нескладну анкету.

Малюнок 5. Створення спільноти на Mail. ru

При заповненні анкети уважно читайте підказки, розташовані під блоками для заповнення. Не забудьте про логотип і оформлення спільноти.

Як і в інших соціальних мережах ви можете створити не одне, а кілька спільнот. Запросіть до складу створеного співтовариство ваших учнів, батьків, якщо ви створюєте спільноту класу, або будь-яких інших людей, яким цікава тема вашої спільноти (для цього можна скористатися запропонованою формою пошуку).

ВКонтакте http://vk.com/

Реєстрація в співтоваристві зовсім проста, ви вводите своє ім'я, прізвище і день народження.

Логіном для доступу буде номер вашого мобільного телефону або вашу адресу електронної пошти.

Потім ви зможете розширити свій профіль, публікуючи ті дані, які ви вважаєте потрібними опублікувати для відкритого доступу.

Додати групи в даній соціальній мережі також дуже просто. на странице http://vk.com/groups треба написати назву, ввести опис, вибирати зі списку тематику групи. Також потрібно завантажити логотип групи.

Малюнок 6. Додавання групи в мережі ВКонтакте

Ось, як приклад, створена група вКонтакте по темі «Безпека» http://vk.com/bezoposnost_vo_vsem

Google https://www.google.ru/

Дуже корисно мати акаунт в Google, так як він, крім функції створення мережевих спільнот, надає багато інших корисних сервісів. Наприклад, сервісі Google Drive (Диск Google) https://drive.google.com/ , Який є безкоштовним пакетом офісних програм, розташований в мережі Інтернет. Він призначений для використання на персональному комп'ютері і дозволяє зберігати файли на сервері, синхронізувати файли між комп'ютером і мережним сховищем, створювати документи Google і користуватися іншими функціями. Також можна використовувати мобільний додаток Диск Google. Використання цього додатка дозволяє продовжити роботу з потрібним документом з будь-якого комп'ютера і мобільного пристрою, що має віддалений доступ, а також забезпечує спільну роботу з одним документом для декількох користувачів одночасно.

Реєстрація в Google також проста. Клацніть посилання Створити обліковий запис на сайті google.ru . Цей обліковий запис буде працювати у всіх сервісах Google, що теж важливо.
Придумайте логін, який ще не зайнятий, правильно введіть код підтвердження і не забудьте поставити галочку погодившись з правилами системи. Підтвердіть аккаунт за допомогою мобільного телефону. Його потрібно ввести, потім отримати смс-повідомлення з кодом і вписати в потрібному вікні.

Спільноти за інтересами в Google розташовуються на сторінках Google + https://plus.google.com . Користувачі можуть приєднатися до спільноти і публікувати в ньому записи в залежності від налаштованих дозволів. Відкрите співтовариство видно всім, закрите - записи видно тільки учасникам, а для вступу потрібно запрошення. Можна налаштувати так, щоб користувачі могли самі відправляти запит на вступ до спільноти. Природно, для вашого класу найкраще робити закрите співтовариство.

Для того щоб створити спільноту необхідно в меню навігації клацнути Товариства, вибрати пункт меню Мої, клацнути Створити співтовариство. Ввести назву та задати налаштування доступності для спільноти і клацнути Готово.
Ви можете завантажити логотип спільноти, клацнувши настройки три вертикальні точки зліва від картинки спільноти). Щоб додати запис, необхідно клацнути по значку із зображенням олівця в правому нижньому кутку сторінки. У співтовариство можна додати категорії, посилання, опис і дані про місцезнаходження. Можна змінити обкладинку і назва створеного співтовариства і застосувати інші настройки.

Як ми вже говорили раніше, відео ви можете викладати як в будь-який з обраних вами соціально мережі. Але, якщо ви маєте акаунт в Google, то краще за все створити спеціальний канал на сайті YouTube http://www.youtube.com .

Увійдіть на сайт http://www.youtube.com з логіном і паролем, який ви отримали при реєстрації в Google. Ви побачите сервіс, якій надає можливість перегляду відео та підписки на безліч тематичних каналів від різних користувачів.

Щоб увійти в свій канал, вам потрібно в правій частині сайту перейти по посиланню Мій канал. Тут ви зможете змінювати його оформлення, завантажувати відео і проводити інші настройки.

Оформлення каналу найкраще почати з налаштування шапки. Для цього треба завантажити картинку розміром 2560 × 1440. Великі розміри картинки потрібні щоб канал на Youtube добре виглядав всіх пристроях: моніторах, телевізорах, планшетах або мобільних телефонах.

Як приклад ми створили на You Tube до анал «Безпека». Він тільки що створений, згодом там з'являться відеоролики, присвячені даній темі. https://www.youtube.com/channel/UCEZgx4_RCKiHGq3uoaHn63Q

Малюнок 7. До анал «Безпека» на YouTube

Додайте на каналі посилання на свій сайт або сайти. Також, при бажанні, можна додати і посилання ваші групи і спільноти в інших соцмережах, особливо якщо вони збігаються за темами.

Якщо ви хочете створити кілька каналів Youtube в одному акаунті, то в правому верхньому кутку сторінки клацніть по своїй фотографії або логотипу, який ви завантажили при створенні аккаунта або каналу. Щоб перейти в налаштування свого каналу потрібно клацнути по значку із зображенням шестерінки. У самому низу завантажиться сторінки треба клацнути по посиланню Показати всі канали або створити новий. На наступній сторінці треба клацнути на прямокутник з плюсом, щоб створити новий канал. Введіть назву нового каналу і виберіть категорію. Не забудьте поставити галочку Я приймаю умови використання + сторінок і натискаєте кнопку Готово.

Щоб глядачам було простіше знаходити ваш канал, ви можете вибрати простий і запам'ятовується URL. Зазвичай такі URL створюються на основі імені користувача, назви аккаунта або, наприклад, адреси пов'язаного сайту. Альо! Створити унікальний можливо лише в тому випадку, якщо

• на ваш канал підписані не менш 100 глядачів;
• він був створений не менше 30 днів назад;
• він пов'язаний з вашим сайтом і ви підтвердили права на нього;
• в якості значка каналу використовується фотографія;
• і на сторінці каналу налаштоване оформлення.

Якщо ці вимоги дотримані, то в налаштуваннях вашого каналу з'явиться сповіщення. Воно ж може з'явитися і на панелі управління в Творчої студії.

І ще одна порада - всі соціальні мережі мають систему допомоги. Якщо вам щось не зрозуміло - звертайтеся за заправкою безпосередньо в службу питань і відповідей обраної вами соціальної мережі і у вас все вийде.
Удачі в створенні тематичних мережевих спільнот та спільнот, які об'єднують вас і ваших учнів, а також їх батьків!

використані джерела

1. Кліпова Н.А. Використання GOOGLE DRIVE при вивченні російської мови і літератури [Електронний ресурс] // «Питання Інтернет Освіти» URL: http://vio.uchim.info/Vio_116/cd_site/articles/art_1_9.htm (Дата звернення: 26.07.2016).
2. Югова Н. Л., Трефилова А. Ю. СОЦІАЛЬНІ МЕРЕЖІ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ класний керівник З підлітками // Особистість, сім'я і суспільство: питання педагогіки і психології: зб. ст. по матер. XLIII міжнар. наук.-практ. конф. № 8 (43). - Новосибірськ: СібАК, 2014.
3. Якушина Є.В. У мережевих сервісах формуються комунікативних універсальні навчальні дії // Народна освіта, - 2013. -№ 7, стор. 176-182
4. Що не можна публікувати в соцмережах? // За матеріалами юридичної консультації онлайн. URL: https://nian.9111.ru/topic.php?topic=217727 (Дата звернення: 26.07.2016)